考試日期：2014/2/22
會選擇…的主要原因有三：一是因為價格划算，當初有稍微比價一下，發現…算起來給的資源比較
多，像是 16 週的課就有 16 次的模考，還有未達 100 分的復課機制很適合目標設定為 100 分的我。二是因為…的課表彈性，聽說讀寫都有不同老師開課，可以依自己的時間安排課程，中途加入的銜接也不至於困難。第三點也是最重要的是，蠻多位老師的教學頗有名氣，會讓我對教學品質比較放心。
⋯⋯課程分成大班和小班兩種，而我知道自己的口說最弱、寫作欠缺練習，所以我把準備重點放在這兩項目上，因此大班我選擇上的是聽說和寫作，而小班我只上口說。大班課我認為重點在老師講解概念性的東西，像是口說要練習 shadow、聽力做筆記的方式和寫作的模板運用等等，而回去再熟練老師上課教的，找到適合自己的方法。小班的話老師會現場帶我們實作，像是口說就會一題一題的練習再給建議，讓每個人能夠說出來並得到糾正。
雖然每個老師的教法差異頗大，但我覺得重要的是從中萃取適合自己的加以利用，不習慣的部分也不用勉強，畢竟學習沒有標準或最好的方法，尤其每個老師給的資源和教材都非常多，要完全消化吸收很困難，所以我覺得重要的是用舒服的方式學習並且能感覺到持續進步就好。
以聽說課來說，我上過 Chloe 老師的，Chloe 老師則像是以提升英文實力的養成為主，會和我們分享一些影片和網站，而我自己在準備上會結合老師們給的不同建議做練習，這樣會讓我感到比較有趣並能持續準備較長時間。
寫作我主要以 Eric 老師的上課內容為主，Eric 老師在上課時除了介紹英文寫作的主要概念邏輯之外，還會直接寫給我們看，可以從中學到不少用法和句構，但 Eric 老師上課給的東西對我來說實在太多，不但有單字文法，甚至模版也有許多種類，因此需要依自己喜好需求做選擇，像是文法我會挑自己比較不熟悉的做複習，模板我也是當作參考，選一兩種自己比較喜歡的結合運用，我覺得更重要的是自己做練習。