考試日期：2014/3/1
成績：R29 L24 S23 W27 T103
1.聽力:
聽力有點慘，在上大班期間只有上課聽，沒有聽老師的話一周寫一回 TPO，也沒有複習，所以其實沒有什麼進步，聽力同樣練習了 20 回的 TPO，但是壓縮在很短期之內，每次都是戰戰兢兢，成績起起伏伏，我其實滿後悔當初的愚昧和偷懶，聽力同時影響口說跟寫作，因為聽力不夠好，導致我的口說常常抄不下筆記，所以我覺得假如要準備托福的話，應該及早開始訓練耳朵的部分！另外，練習時應該要到吵雜的環境，我自己練習時都是在家裡，所以當天考試時，從閱讀開始就覺得別人吵得不可開交，很受影響(有人遲到，在那邊試麥克風)，到了聽力部分，別人耳機裡的聲音更是不停爆出來。
3.寫作:
因為私事及軋到期末考，只上了前三堂 Eric 老師的作文大班，不過已經學到整合寫作，獨立寫作的部分講義上也有模板，因為我很怕寫作，所以不停拖延不想開始練習，最後由於時間太過緊 迫，就背了一正一反的模板，然後搭配…贈書(Eric 老師的寫作書)裡面的範文練習，整合寫作花了較少時間練習，大部分都在崩潰獨立，這次很幸運的，考試時的題目剛好曾出現在 Eric 老師講義上，而我也看過那篇範文並記得點，於是才寫得很順。
4.口說:
一共上了兩輪 Eddy 老師的小班，第一次因為課業壓力，只有交錄音作業沒有額外練習，第二輪時在寒假，所以有配合著 TPO 練習，練了 20 回。1、2 題: 因為我太容易緊張，每次看到新題，沒想過類似的點就覺得崩潰至極，於是我用活頁紙，把所有遇到不會的題目整理下來背，包括 TPO 和機經，我是考前一天才開始看機經，這其實是場悲劇，因為考前一天壓力太大，每看到一題新題回答不出來，自信心就又動搖一次，考試時很倒楣，我唯二跳過的機經題目(前 20 組)就考出一題……為了得到高分不擇手段，所以遇到某些題目，例如:你最喜歡的XXX 我都套一個老師教的”阿嬤模板”，雖然有點不光榮，完全在說謊，不過我補習就是為了考高分啊! 要在 15 秒內想好一個 45 秒的完整答案，要用中文講都講不好，所以我覺得在這部分，除非事先想過，或者本身內建優異的英文能力，不然很難回答的好，那既然我不屬於後者，就只好花力氣，多背些能夠應對各種問題的點子和防腦死的句 子！3、5 題:這部分感覺是口說中最單純的，考試時先畫好格子，男女各一邊，模板寫一寫，而第 5題因為要選擇自己偏好的solution，可以準備一些可以萬用的原因，這部分多練習應該較能掌握！
5. 4、6 題:
這部分是我最不拿手的…第 4 題因為有文章可以看，所以比第 6 題簡單些，main idea 比較好掌握，因此聽例子時較能進入狀況；而第 6 題沒有文章，在這題我遇到的問題是，抄的東西講不完，有時抄了東西卻不是重點，反而漏了重點，應對方式是講快一點，面對同一題反覆重聽、練習筆記，我在考試時第六題幾乎是爆掉的，例子講的很雜亂無章。我事後覺得練習口說可以不要每次都一回一回寫，第 6 題應該多寫幾回的(最不熟的），把組織練起來。老師從第一堂課就說:要看著 TIMER 講
話，這是很好的訓練，因為考試時證明我對於倒數計時器完全不會緊張！